Syfte och mål
Syften i ämnesplanen
Förmåga att använda kunskaper om naturvetenskap för att diskutera, göra ställningstaganden och
formulera olika handlingsalternativ.
Mål i kapitlet
• Veta vad som kännetecknar liv
• Kunna beskriva celler hos olika organismer
• Känna till biologiska begrepp som t.ex. art, symbios och plankton
• Ha baskunskaper om hur levande varelser klassificeras (ordnas in i grupper)
Vad är liv?
Ämnet naturkunskap handlar bl.a. om hur levande varelser påverkas av förändringar i miljön. Det handlar även om hur vi kan skydda liv mot sjukdomar och skador. Därför ska vi inleda med att fundera på vad liv är. Titta på bilderna på det här uppslaget. Du ser en människa, en kanot, träd, rinnande vatten, stenar, robotar som monterar bilar, en 35 miljoner år gammal spindel i bärnsten samt celler i jäst för bakning. Vilka av dessa har liv?
Robotar i en bilfabrik.
Celler i jäst.
Spindel i bärnsten.
Ingen enkel förklaring
Vi talar ofta om liv utan att fundera på vad ordet betyder. Det finns faktiskt ingen enkel förklaring på vad liv är. Ändå brukar även små barn veta att t.ex. hundar är levande varelser medan stenar saknar liv. Ofta känner vi igen liv utan att definiera det, men ibland är det inte självklart vad som är levande. Då kan man se om följande egenskaper som kännetecknar liv är uppfyllda.
Hökuggla.
Levande varelser
• består av celler
Se nästa sida.
• kan föröka sig
Nya individer föds och gamla dör.
• reagerar på sin omgivning
En växt riktar sina blad mot ljuset och en sork tar skydd om den ser hökugglan. Det är två exempel på hur levande varelser reagerar på sådant som finns i omgivningen.
• har ämnesomsättning
Organismer behöver ämnen från omgivningen, bl.a. för att kunna bilda molekyler till nya celler. Dessutom kan celler bryta ner och bygga om gamla molekyler. I samband med detta bildas ”avfallsämnen” som organismerna släpper ut.
• behöver energi
Ämnesomsättning, förflyttning m.m. kräver energi. Växter kan binda ljusenergi och djur äter energirik föda.
Dessa har liv
Av exemplen på föregående sida är det bara människan, träden och jästcellerna (encelliga svampar) som har liv. Kanoten, vattnet, stenarna och robotarna kan t.ex. inte föröka sig och de består inte av celler. Spindeln i bärnstenen har visserligen byggts upp av celler, men nu saknar den de övriga kännetecknen på liv.
Potatisar är inte livliga, men de har liv. De består av celler och de kan bilda groddar, dvs. början till nya plantor.